中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：1038.

调整教学策略,引领小学语文高质量教学

闫瑞芳
中外交流2021，Vol.28Issue(5) ：1038.
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调整教学策略,引领小学语文高质量教学

闫瑞芳1
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  • 1. 山西省晋中市昔阳县乐平镇西大街小学 045300
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摘要

教学质量,直接反映了教学的效率和效果,是体现学科教育功能的根本保证.小学语文教师受传统观念的影响,多注重学生成绩的提高,采用单一的教学方法,导致语文教学质量不高、教学效果不佳.为此,每位小学语文教师都需要更新教学观念,促进教学方法和策略的创新,使小学语文教学真正成为高质量的教学.

关键词

调整/教学策略/小学语文/高质量教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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