国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
发挥正面管教价值,引导学生发挥潜能
发挥正面管教价值,引导学生发挥潜能
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在小学教学工作中教师不仅要关注学生的文化成绩,同时也要呵护学生的心理健康.在心理健康教育课程中,教师要发挥正面管教的价值,通过不惩罚也不骄纵的方式鼓励学生纠正问题收获成长.基于此,本文结合实践教学经验,就教师在小学心理健康课程中应用正面管教的策略进行了探究,旨在促进引导学生保持良好的情绪,发挥出学习的潜能.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐卫红
展开 >
作者单位：
山东省青岛市崂山区山东头小学 266100
关键词：
小学
心理健康
正面管教
实施策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
