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新课改下小学语文有效阅读教学新思考

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新课程标准改革所提出的全新教学要求,给小学语文课堂教学带来非常明显的影响,在这样的语文阅读教学环境中,小学语文阅读教学存在很多的问题没有得到充分的解决,而且语文阅读教学策略的有效应用也是大部分教师都在深入探究的内容.本文就从小学语文阅读教学出发,分析目前小学语文阅读教学开展过程中还没有得到解决的各种问题,之后提出更加有效的教学策略,希望能够给学生们带来更加明显的阅读学习水平提升,满足学生们的阅读学习需求.

陈雪萍

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江西省南昌市进贤县民和第三小学 331700

新课改 小学语文 阅读教学

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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