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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

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课堂教学作为一种开展教学的主要形式,新课程标准改革背景当中一直在进行更加优秀的课堂教学方式优化,努力提高数学课堂教学的有效性也成为大部分小学数学教师的主要工作内容,作为一项重要的工作,本文就从小学数学课堂教学出发,探究应该如何提高小学数学课堂教学的有效性,希望可以有效提高数学课堂教学质量,让学生拥有全新的数学学习体验.

刘军

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江西省遂川县思源实验小学 343999

新课标 小学数学 课堂教学 有效性

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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