基于核心素养培养的高一生物单元整体教学策略探究——以必修2第5章《基因突变及其他变异》为例

武艳娜¹

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作者信息

1. 辽宁省大连市大连王府高级中学 116000
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摘要

新课改的背景下,培养学生的核心素养,提高教学质量已经成为现代各学科教师都在深度探索的问题,但是并不是所有的教师都能够掌握学科教学的关键培养学生的核心素养.基于此,高中生物作为一门难度相对较高,且综合性较强的学科,教师可以深度挖掘课标内容,利用各种教学形式和教学策略,展开单元整体教学,在培育核心素养方面可以发挥意想不到的作用.

关键词

核心素养/高中生物/单元整体教学/《基因突变及其他变异》

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出版年

2021

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参考文献量1

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