随着课程的改革,新的教育形式已经出现,为教育界树立了新的核心价值观,为教育界开辟了新的篇章,因此,在教育方面学校对学生们核心素养的培养提出了更高的要求,高中历史教师担负起应负的责任与义务,明确教学目标,树立正确的教学价值观,不断地进行开拓进取,使思想进行不断的创新,把握好培养学生们的核心素养这一主题,开展与之相关的教学活动,丰富教学的内容,刷新学生们的认知,帮助学生们树立正确的价值观,从而提高学生们的思想道德品质,轻松的掌握学习内容的关键,为推动高中历史教学的发展奠定了基础,对于提高高中历史教学的实际意义,本篇文章就对学生核心素养的培养进行了一些探讨.
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