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以爱为壶,以道为剪
以爱为壶,以道为剪
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中文摘要：
本文以我在美国林肯孔子学院的汉语教学课堂实录为根据,以我对"家庭创伤学生"的教育教学体验为触发点,探讨在中美基础教育中,对于"创伤学生"的教育教学态度和方法.以爱为壶,以道为剪,以理解与包容为底色,以"成人"与"成才"为宗旨,是本文核心.
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作者：
杨城
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作者单位：
交大附中雁塔校区 陕西 西安 710061
关键词：
爱
道
成人
成才
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
3
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