小学数学优质课堂的教学语言特征研究

杨琴¹

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1. 江西省赣州市瑞金市八一小学 342500
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摘要

随着时代的不断进步和发展,教育行业也出现了新的变革,近年来,人们越来越关注小学数学在教学中的有效应用,尤其是对优质课堂的教学语言特征研究,它不仅具有一定独特性,而且具有卓越性,将其有效运用教学当中,不仅可以发挥学生学习主动性,而且还能促进教学质量的提升,基于此,本文主要对小学有着课堂教学语言特征进行研究,涉及到教学语言基本类型,教学语言载体基本特征,以及教学语言在课堂教学的基本特征,希望能够提升课堂教学水平.

关键词

小学/数学/优质课堂/教学语言/特征研究

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出版年

2021

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ISSN：

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