趣味田径教学法在高中体育教学中的探究

刘东庆¹

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作者信息

1. 江西省分宜中学 336600
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摘要

高中体育教师要成为一个善于构建起趣味化的田径教学模式的施教者,让更多的学生在学习体育的同时能建立起自身的运动模式和运动基础,并且能够通过趣味化的运动模式去化解自我的学习压力和学习障碍,让本人的体育学习效率和体育学习活力都能得到更大的突破.教师要把不同的体育设备和器具引入其中,让更多的学生能感悟到更多的运动层面的美好,这对学生的运动效率的突破是有着显著的意义的.教师要注意教学方法的循序渐进的突破.

关键词

高中体育/趣味田径/教学模式/方法探讨/教学影响

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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