微课在高中地理课堂教学中的应用研究

王志红¹

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作者信息

1. 贵州省铜仁第一中学 554300
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摘要

高中阶段的地理知识对于学生学习来说是具有一定难度的,在这一阶段,对于抽象的地理现象和原理,很多学生在学习的过程当中会感受到有一定的压力.这时如何帮助学生更好地理解和掌握这些知识就成了教师需要思考的问题.依靠传统的教学方式很难让学生积极地参与课堂,因此教师必须要创新自己的教学方式.本文主要对高中地理教学中使用微课进行研究,分析了与传统教学方法相比微课的独特之处,介绍了微课可以在高中地理课堂教学中的应用方法.

关键词

微课/高中地理/课堂教学/微课应用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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