基于新课改理念构建高效的高中生物课堂

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着新课改理念的深入人心,不同的高中教师都应该反思自我的以往的课程模式,因势利导、厚积薄发,将生物教学赋予全新的时代内涵,由此让更多的学生在学习生物的同时,充分调动本人的积极性和自主学习能力,让本人成长为一个更为出色的学习者.教师同时要让学生的创新能力、创造能力、学以致用能力、发散性思维能力都得到更大程度的突破.教师要结合学生的能力和班级内的学习氛围,为更多学生搭建起学习合作小组,让更多的学生在彼此配合之中迈向全新的突破.

作者：

凯丽比努尔·艾海提

展开 >

作者单位：

新疆和田县北京高级中学 848000

关键词：

高中生物高效课堂生物教学模式分析探讨策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量2