新课标下高中历史情境式教学的几点思考

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中文摘要：新课标要求高中历史教师利用情境教学法来展开课堂.将原本枯燥乏味的高中历史课堂变得生动有趣起来,调动学生的积极性.教师要站在学生的角度去制定教学计划,要利用时间轴等情境教学形式来让学生将零散的知识片段串联起来,便于学生的理解和吸收.丰富学生的学习内容,拓宽学生的学习渠道.所以高中历史教师要改变传统的教学模式,结合新课程教学理念的需求,创新教学方式,让学生可以享受学习的过程.从而构建高效的高中历史课堂,让学生可以真正的成为历史课堂的主人.

作者：

张顺根

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作者单位：

江西省吉安县立中学 343100

关键词：

高中历史情境式教学高效课堂

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(5)

参考文献量2