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浅谈初中视障学生体育教学的有效开展策略

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我国人口数量较多,在学生群体中也存在一部分特殊学生,他们在生理上存在一些缺陷,需要通过接受特殊教育来促进自身的发展.学生的发展并不局限于知识文化水平的提高,也需要培养学生的身体素质,而如何有效开展初中特殊学生的体育教学质量是需要教师不断努力的.文章主要以特殊学生中的视障学生为例进行教学探索,简单阐述了学生体育课有效开展原则,并对初中特殊学生体育课开展策略,进行了简单探讨.

施文帅

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河北省张家口市特殊教育学校 075000

初中 特殊教育 体育教学

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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