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小学语文中高段学生小古文积累有效性策略的研究

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小学语文的重要性不言而喻,它不仅是非常基础的学科,同时也是学好其他学科的基础,对于学生今后的成长和发展有着重要的意义.在语文的教学中,文言文是重点也是难点,同时文言文也是我国所特有的文化遗产,是民族文化的瑰宝,需要我们学习和传承.本文结合实际当前古文教学的现状,对小学语文中高段学生小古文积累有效性的策略进行了分析,并提出了自己的见解和看法.

胡磊

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江西省新余市长青小学 338000

小学语文 小学高段学生 小古文积累

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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