国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
构建促进教与学的课堂学习评价
构建促进教与学的课堂学习评价
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
教学评价是教学课堂中的重中之重,当教师能够给予学生有效的学习评价,即学生可以及时发现自身学习的不足之处,促使学生自主学习能力与效果不断提升.基于此,教师应意识到开展课堂学习评价的重要性,立足于学生的发展,构建符合学生学习需求与心理特点,有效促进教与学的课堂学习评价,加快学生学习发展的步伐.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张洪涛
展开 >
作者单位:
广东省韶关市仁化县田家炳小学 512300
关键词:
学习评价
课堂评价
教学改进
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(5)
参考文献量
1