论高中英语阅读教学对学生思维品质的培养

王远香¹

扫码查看

作者信息

1. 莒县第一中学山东日照 276500
折叠

摘要

近年来,教育领域的持续发展和高考英语的不断改革,推动高中英语教学模式出现了一些创新,更加重视对学生思维品质的培养是其中的显著特征之一.特别是高中英语阅读教学与思维品质培养之间的结合,更是受到了广大高中英语教师的普遍重视.但是,在部分教师还没有很好地摆脱传统应试教育理念的情况下,相应教学工作并没有达到其应有的效果,还有很多工作需要教师去做好.以下从创设趣味思考情境,促进多个领域融合及鼓励学生预测阅读三个方面展开讨论,希望对广大同仁的教学工作有所帮助.

关键词

高中英语/阅读教学/思维品质

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航