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浅谈小学整本书阅读指导策略

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阅读教学是语文学习的重要组成部分,整本书阅读又是当前的教育热点,整本书的阅读文字量大,在理解方面需要学生有一个宏观的整体的理解,因此阅读整本书需要教师对学生进行一定的方法指导,基于当前的教学现状,笔者在整本书阅读上做了一些实践.

叶淑桦

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广州市黄埔区新港小学 广东 510735

小学语文 整本书阅读 指导策略

2021

中外交流

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ISSN：
年,卷(期)：2021.28(5)
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