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应用型民办高校"第二课堂成绩单"制度实施困境及对策探究
应用型民办高校"第二课堂成绩单"制度实施困境及对策探究
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中文摘要：
为有效实施"第二课堂成绩单"制度,本文将展开相关研究,主要论述该制度实施要求,后提出制度实施当前困境与对策.采用文中对策可以帮助应用型民办高校突破当前困境,完整实施"第二课堂成绩单"制度,充分发挥该制度作用,提高高校办学质量.
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作者：
李嘉迪
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作者单位：
柳州工学院 广西 545005
关键词：
应用型民办高校
"第二课堂成绩单"制度
制度实施
基金：
项目编号：
Szjy2019-02
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(5)
参考文献量
2
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