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高职院校学生管理工作中以人为本思想的融合与体现

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近些年,随着我国新课改革事业的实施与发展,对班主任的管理观念与方式也提出了新要求,越来越多的教育学者注意到,素质教育对学生综合能力的提升与发展所产生的作用.当下,随着我国教育体系的不断完善,高职院校在对学生管理的过程中,也逐渐体现出以人文本的思想,但是由于这其中仍旧存在一些问题,所以对学生生活产生影响并不是很明显,以下是本文对高职院校学生管理工作与以人为本思想相互融合中存在的问题与解决方式进行的分析.

唐新璐

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襄阳职业技术学院 湖北 441000

以人为本思想 高职院校 管理工作

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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