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谈康复治疗技术专业推拿实训教学的反思

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针对康复治疗技术专业推拿教学中的问题,对比了传统学习组、混合式学习组、强化过程评价的混合式学习组的学习过程和考核结果,发现强化过程评价在教学过程中能增强学生学习积极性,提高学习成绩,但仍有需反思和改进之处.

李贵显

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内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗中蒙医院 162750

过程评价 推拿 实训教学

2021

中外交流

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年,卷(期):2021.28(5)
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