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基于教育生态学的中职"现代工匠"人才培养质量保障体系的构建

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职业教育作为教育体系的主要组成部分,由此要注重学生及教师自身现代工匠精神的培养,工匠精神追求完美,由此在职业素养上对学生提出很大的要求.对于职业院校来说其需要改变自身教育教学结构及理念,从课程结构和德育教育两个主要方面来不断提升自身的社会责任感,并积极借助多种不同渠道和方式向社会传输高素质和高素养的人才,加强学生自身的社会认同感,促使工匠精神蔚然成风.

朱立健、黄婷

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江苏省锡山中等专业学校 214191

教育生态学 现代工匠 人才培养 质量保障 体系构建

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(5)
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