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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
1404.
边疆高中语文整本书阅读实效性策略研究
浦琳
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
1404.
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边疆高中语文整本书阅读实效性策略研究
浦琳
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1.
云南省临沧市第二中学 677011
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摘要
整本书阅读是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力形成的重要手段,开展整本书阅读要做到课内与课外结合,更重要的是要做好课外的阅读拓展,这就要以学生为主体、以教师为主导来实现其实效性.
关键词
边疆
/
高中语文
/
整本书阅读
/
实效性
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出版年
2021
中外交流
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