信息技术在小学数学课堂的实践与思考

王艳¹

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作者信息

1. 吉林省长春市二道区远达小学 130000
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摘要

随着社会科技的发展,信息技术在小学教育中的应用越来越广泛,也深受各级教师的青睐.依托信息技术,课堂教学可视化的程度将更高,趣味性也更强,更容易吸引小学生的目光,尤其在数学课程这种逻辑运算型学科学习中,借助信息技术的优势,既能赋予刻板的教学内容更多生动性和创造性,同时,也能进一步深化学生的数学思维、磨砺其数学思想.再者,面对小学生群体,信息技术下的数学课堂更容易激发他们的兴趣,能够给予他们传统授课之外的学习体验,从而在数学知识的学习中快乐成长、趣味实践.

关键词

信息技术/小学数学课堂/实践与思考

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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