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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
1467-1468.
小学低年级语文识字的趣味性教学研究
桂萌
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
1467-1468.
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小学低年级语文识字的趣味性教学研究
桂萌
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作者信息
1.
江西省九江市濂溪区莲花镇中心小学 332008
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摘要
作为一个中国人,文字是我们能够更好交流的基础,也是我们学习各个科目的基础内容.因此,在学习其他内容之前,需要先学好文字.所以,让孩子们从小热爱文字,学习文字是非常的重要的.但是,小学生在学习的过程中,往往会面对很多的问题,比如:每个人的特点不同、注意力并不集中、对上课的内容不感兴趣等问题,这些都会使得孩子们在学习中出现各种各样的问题,并不能很好地提高学习效率.所以下文主要根据小学生识字的现实情况、存在的问题以及相关的解决方案进行简单的论述,希望能够给学校和老师们提供一些参考意见.
关键词
小学低年级
/
语文
/
识字
/
趣味性教学
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出版年
2021
中外交流
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