基于深度学习的小学信息技术课堂教学探究

王小燕¹

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1. 新疆生产建设兵团第五师小学博乐 833400
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摘要

在当前的小学信息技术教学中,一个很重要的问题,就是当前的教学效率一直很低,无法使学生深度的学习.针对这样的问题,作为小学的信息技术教师,应该做出有针对性的教学指导方法,以促进学生深度的学习信息技术.在当前的信息技术教学中,教师要发挥学生的主观能动性,要使学生以积极饱满的状态学习信息技术,这样才能使学生深度的学习信息技术.

关键词

小学信息技术/深度学习/课堂教学/知识接受对象/温故知新

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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