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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
1482.
高中信息技术课程自主学习模式的研究
孙寒玮
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(5) :
1482.
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高中信息技术课程自主学习模式的研究
孙寒玮
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山东省济南第十一中学 250031
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摘要
"主动、合作、探究"的学习方法是当前新课改的重点,即让学生在教师的引导下,改变过去被动学习的心态,提高主动学习的积极性.本文通过引用自主学习模式,在分析高中信息技术课程面临的现状与困境的基础上,结合教学实例提出了确定学习目标、提高学习能力、丰富学习形式等高中信息技术课程自主学习模式的构建策略.
关键词
高中
/
信息技术
/
自主学习模式
/
策略研究
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出版年
2021
中外交流
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