培养小学生语文写作能力的教学方法探究

贾亚芝¹

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作者信息

1. 河北省石家庄市深泽县堤北村小学 052560
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摘要

小学阶段,语文教师应注重学生语文核心素养的提升.通过开展写作教学能够不断增加学生对语言文字的运用能力,从而实现核心素养的培育目标.因而,小学语文教师重视塑造学生的习作能力,根据多元化的语文教学方式,引导学开展写作练习,不断提高学生写好作文的信心;同时,教师应不断引导学生基于阅读内容开展仿写,增加学生文章的可读性;此外,教师应指导学生积累语文写作的素材,帮助学生灵活地输出所学的语文知识.文中主要从以上多个层面进行阐述,探寻小学语文习作教学的有效方式及对策.

关键词

小学语文/作文教学/教学方法/策略探究

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量2

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