初中信息技术教学有效性研究

王维国¹

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1. 甘肃省兰州市外国语学校 730030
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摘要

随着当前素质教育的不断深入,社会对于信息技术型人才的需要也在不断的增长,在初中阶段的教育教学过程中,信息技术课程一直以来被教师所忽视,而开展信息技术课程教学并不仅仅只是教会学生如何使用计算机,更是对学生信息素养的培养,传统教学观念下,学生的综合素养水平难以得到提升,进而导致课堂教学毫无成效.因此本文基于实际教学经验,就如何利用有效教学手段以提高初中信息技术教学有效性展开讨论,并为广大初中信息技术教师提供几点建议,以供参考.

关键词

初中信息技术/教学有效性/方法策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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