中外交流2021,Vol.28Issue(5) :1529-1530.

新课程改革背景下的学科教学——浅谈高中语文新课程改革中教师角色的转变

罗学彬
中外交流2021,Vol.28Issue(5) :1529-1530.

新课程改革背景下的学科教学——浅谈高中语文新课程改革中教师角色的转变

罗学彬1
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  • 1. 山西省临汾市第二中学校 041000
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摘要

新课程的基本理念倡导"以学生为中心",改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师由"教学"转变为"导学",教师的角色也因此从文化知识的传授者、知识学习的指导者、课程教材的执行者转变为课堂教学的设计者、知识体系的建构者、课程教材的研究者.为"扮演"好教师的多重角色,发挥其"导学"作用,作为从事语文教学的一线教师,就要适时自觉地转变教育观念,熟练掌握和应用现代教育技术,跟踪现代教育思想的发展,不断更新知识、完善自我,以适应学习型社会的需求.

关键词

课程新理念/语文教师/角色转换

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出版年

2021
中外交流

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参考文献量1
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