基于地理实践力的高中研学旅行方案设计研究

郑丽香¹

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1. 福建省南安市侨光中学 362314
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摘要

高中地理课程是衔接义务教育的一门基础课程,开展地理课程的目的在于培养学生的地理实践力,具备人地协调观,认知区域,开阔视野,综合思维,用地理知识感受人文景观,欣赏自然美景,丰富学生的精神世界,明白人与自然同生共存的道理.因此,保障学生的地理综合实践力素养有效提升,高中地理教师必须注重开展研学旅行,设计合理的研学旅行方案,培养学生地理综合实践力.本文基于培养学生的地理实践力,简要阐述了高二学生的研学旅行方案的设计.

关键词

地理实践力/高中地理/研学旅行/方案设计

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量2

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