刍议"课程思政"在预科英语教学中的探索与实践建议

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中文摘要：预科英语教学是针对少数民族的学生而开设的一种学习形式,目的是让少数民族的学生能提前适应高校专业课的学习,为学习专业理论知识奠定基础.高校教学改革是近年来教学的趋势,将课程思政融入预科英语教学是英语教学改革的必然,二者的融合不仅可以提高学生的语言水平,还能培养学生的思想道德素养.本文对当前课程思政背景下的预科英语教学现状进行了分析,指出了将课程思政融入预科英语的必要性,提出在预科英语教学中如何实现课程思政教学.

作者：

杨琳

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作者单位：

黑龙江民族职业学院哈尔滨 150000

关键词：

课程思政预科英语教学

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(6)

参考文献量3