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"互联网+"背景下的大学英语"SPOC+微思政"教学模式研究

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"互联网+"背景下的大学英语教学改革是实现英语教育的现代化、多元化、信息化的过程.本文旨在利用"SPOC+微思政"教学模式实现课程思政教育方式的多样性,助力大学英语课程思政教学持续发展.

王芳芳

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长春工业大学人文信息学院 吉林 130122

大学英语 微思政 教学模式

GH20445ZJHZW2021047

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(6)
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