首页|"兴趣、进步和信心"提升技工学校英语课教学效果的三步曲——以海事专业英语为例

"兴趣、进步和信心"提升技工学校英语课教学效果的三步曲——以海事专业英语为例

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因为技工学校学生文化基础太差,普遍讨厌学习英语,如何提高英语课教学效果成为了一个亟待解决的难题.通过海事专业英语课堂教学的实践,得出了以下经验:"培养学生学习英语的兴趣、让学生看到自己的进步、最后树立学生学好英语的信心"是提升技工院校英语课教学效果的三步曲.

马峰

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宜阳县高级技工学校 河南 洛阳 471600

兴趣 进步 信心 教学效果

2021

中外交流

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年,卷(期):2021.28(6)
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