中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：108-109.

学前教育专业课程教学改革探究——以《幼儿教师口语》"课岗证赛"融合视角为例

黄一魁
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：108-109.
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学前教育专业课程教学改革探究——以《幼儿教师口语》"课岗证赛"融合视角为例

黄一魁1
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  • 1. 南宁市第四职业技术学校 广西 530000
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摘要

"课岗证赛"的融合是指职业教育与幼师岗位需求之间的融合,学生能够通过校内学习考取职业技能等级证书,保持专业核心竞争力.并且,我国的学前教育制度正在改革,将以提升幼师教育质量和优化幼师培养模式为主要目标,希望能够解决学前教育专业课程中的尚存问题.本文将从"课岗证赛"的现状和"课岗证赛"的创新改革策略展开讨论,希望能够为学前教育专业课程教学改革提供理论参考,从而提高学前教育专业人才培养质量,增强毕业生核心竞争力.

关键词

学前教育/幼儿保育/教学改革/幼师口语/课岗证赛

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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