高等数学全英授课的体会与反思

吴瑞雯¹

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1. 暨南大学信息科学技术学院广东广州 510632
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摘要

伴随近年来我国高等教育的不断发展优化以及国际化趋势的加强升级,吸引着越来越多的外籍和港澳台籍学生来到我国求学[1-3].笔者在本文中将外籍和港澳台籍学生统称为"外招生".大陆学生与外招生有着不同的生活成长背景和知识结构,一方面使得校园文化生活变得丰富且多彩,但另一方面,学生由于其教育背景和学习基础的异质性又会给课堂教学带来挑战,尤其是中外混合班的全英教学[4].本文将以药学专业全英授课中的《高等数学(全英)》为例,对面向中外学生混合同堂的全英教学作一些相应的探讨.

关键词

全英授课/国际化/高数

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量6

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