国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学班主任心理健康的现状及解决措施分析
小学班主任心理健康的现状及解决措施分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
人是有七情六欲,有喜怒哀乐的.教师的职业使命固然神圣,但教师是人不是神,既然是人就有生存和发展问题,而心理健康活动在教师活动中,可以很好缓解教师不良情绪,降低教师压力,从而更好促进教师教书育人的效果,适宜长期或定期进行心理健康活动以提高教师工作效率.因此本文小学班主任心理健康的现状及解决措施分析,从问题的表现到措施举措希望为广大同行提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭婷婷
展开 >
作者单位：
南宁市百花岭路小学 广西 530000
关键词：
心理健康教育
小学班主任
渗透
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(6)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
