中外交流2021,Vol.28Issue(6) :161.

义务教育学校管理中的角色定位

涂超
中外交流2021,Vol.28Issue(6) :161.

义务教育学校管理中的角色定位

涂超1
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  • 1. 南昌市第十六中学 江西 330001
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摘要

义务教育学校是学生接受基础教育的第一步,也是我国教育改革的先行者.因此,在学校中的各级主体都要充分认识自己的角色价值和地位,通过观念上的转变、方法上的改进等措施共同参与学校的管理和发展.尤其是在进行管理中的角色定位时,要充分考虑自身角色的特点和所能发挥的价值优势,助力学校长远发展.

关键词

义务教育/学校管理/角色定位

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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