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义务教育学校管理中的角色定位
义务教育学校管理中的角色定位
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中文摘要:
义务教育学校是学生接受基础教育的第一步,也是我国教育改革的先行者.因此,在学校中的各级主体都要充分认识自己的角色价值和地位,通过观念上的转变、方法上的改进等措施共同参与学校的管理和发展.尤其是在进行管理中的角色定位时,要充分考虑自身角色的特点和所能发挥的价值优势,助力学校长远发展.
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作者:
涂超
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作者单位:
南昌市第十六中学 江西 330001
关键词:
义务教育
学校管理
角色定位
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(6)
参考文献量
1