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《游戏力》成就孩子的"美丽人生"——读《游戏力》有感

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跟随当下学前教育游戏教育理念的潮流,"游戏"已成为教育的一种方式,《3-6岁儿童学习与发展》指南中也指出:"理解幼儿的学习方式和特点,珍视游戏和生活的独特价值."本文结合书籍《游戏力——笑声,激励孩子天性中的合作与勇气》,通过研读、思考,领悟出如何有效发挥"游戏力"来促进幼儿的全面发展.

鞠萍

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江苏省泰兴市实验幼儿园 江苏 泰兴 225400

游戏力 幼儿教育

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(6)
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