静心观察,细心发现,耐心等待——幼儿园户外自主游戏中的教学研究

赵芳露¹

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作者信息

1. 天峨县幼儿园广西河池 547300
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摘要

为促进幼儿身心健康发展,幼儿园教师越来越重视户外自主游戏活动教学.户外自主游戏是在户外场景进行,以幼儿喜欢的自由游戏活动形式,经过教师的有效指导,实现培养幼儿自主能力、促进幼儿个性发展及幼儿身心健康发展的教学目标.对此,本文将详细阐述幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导意义及方法,为实现幼儿园户外自主游戏中教师有效指导教学有效性提供参考.

关键词

幼儿园/户外自主游戏/教师/有效指导

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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