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静心观察,细心发现,耐心等待——幼儿园户外自主游戏中的教学研究
静心观察,细心发现,耐心等待——幼儿园户外自主游戏中的教学研究
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中文摘要：
为促进幼儿身心健康发展,幼儿园教师越来越重视户外自主游戏活动教学.户外自主游戏是在户外场景进行,以幼儿喜欢的自由游戏活动形式,经过教师的有效指导,实现培养幼儿自主能力、促进幼儿个性发展及幼儿身心健康发展的教学目标.对此,本文将详细阐述幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导意义及方法,为实现幼儿园户外自主游戏中教师有效指导教学有效性提供参考.
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作者：
赵芳露
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作者单位：
天峨县幼儿园 广西 河池 547300
关键词：
幼儿园
户外自主游戏
教师
有效指导
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(6)
参考文献量
3
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