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初中历史教学中学生历史问题意识培养

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核心素养理念指引之下,在初中历史教学落实的过程中,不仅要让学生学历史,更要推动学生核心素养全面发展,提升学生思维水平.依托问题意识培养,发展学生对历史的多元思考能力,推动学生学习探究,这样才可以更好地激发学生历史学习兴趣,营造和谐融洽课堂教学氛围.

朱树飞

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广西南宁市西乡塘区石埠中学 530000

初中历史 问题意识 培养 交流

2021

中外交流

中外交流

ISSN:
年,卷(期):2021.28(6)
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