中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：198-199.

论提高初中数学教师教学的"双主"意识

黄琴
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：198-199.
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论提高初中数学教师教学的"双主"意识

黄琴1
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  • 1. 南昌市洪都中学 江西 330001
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摘要

目前,为落实义务教育阶段新课程目标,初中数学教学更加重视教师和学生的"双主"教学观.但在实际教学过程中,部分教师对"双主"意识教学的重要性、操作性认识不强,因此,本文着力于论述提高初中数学教师教学的"双主"意识会对教学的积极影响和在实际操作层面上给出适当的建议,力求师生共同构建良好"双主"教学平台.

关键词

初中数学教师/教与学/"双主"意识

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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