教育信息化背景下小学数学教学策略探究

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中文摘要：信息时代的高速发展,催生了教育信息化进程,即信息技术与课程教学有机融合的过程,这一进程切实有效地提高了课堂教学效率,教师应紧紧抓住这一机会,不断创新课堂形式.随着新课程改革进程的不断推进,教育各方加强对教师转变教学思路的要求,教师应深刻了解创新的内核与要求,结合教育信息化进程不断推动课程改革.小学数学是小学阶段重要的学习科目,是考试中的主要科目,同时其课程内容可为其他科目及未来深层次学习提供支持.因此,本文教师着手开展教育信息化背景下小学数学教学策略探究活动.

作者：

葛林斌

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作者单位：

山东省冠县贾镇二十里铺小学 252513

关键词：

教育信息化新课程改革小学数学教学策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(6)

参考文献量2