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小学语文群文阅读课堂实施策略初探
小学语文群文阅读课堂实施策略初探
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中文摘要：
近年来,随着"大语文"概念的提出,阅读的重要性越来越凸显,阅读成为提升学生语文核心素养的重要途径,尤其是群文阅读的提出,为语文阅读教学提供了一条高效的途径.如何有效地在小学语文教学中实施群文阅读,如何借助群文阅读提高学生的语文核心素养?本文针对群文阅读在小学语文教学中存在的问题,结合作者的一些思考,提出了一些意见和建议,以便同仁参考.
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作者：
陈伟芬
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作者单位：
广东省茂名市愉园小学 525000
关键词：
小学语文
群文阅读
问题
对策
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(6)
参考文献量
2
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