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创新思维培养视域下的高中数学教学分析
创新思维培养视域下的高中数学教学分析
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中文摘要：
数学作为一门基础学科,在高中阶段的学习中占据着重要的地位.在高中数学教学中培养学生的创新思维是社会快速发展的客观要求,也是提高学生数学素养的重要内容.本文通过简单分析高中数学教学的现状,进而探讨创新思维培养视域下如何有效提高高中数学教学的质量和效率.
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作者：
程钦
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作者单位：
广西桂林市资源县资源中学 541400
关键词：
创新思维
高中数学
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(6)
参考文献量
1
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