小学语文作文的生活化教学策略浅谈

胡玲玲¹

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作者信息

1. 江西省新余市新钢一小 338000
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摘要

小学阶段语文作文教学一直以来都是教学重点、难点知识内容,因为小学阶段学生们积累的知识比较少,而且在年龄上也存在一定的限制,他们的语文基础知识不够稳固,所以教师在开展语文作文教学的过程中一直没有找到足够高效的教学方法,所以教师应该引导学生们更加深入的理解作文教学的主题,并通过对应的语文知识内容来帮助学生储备作文,学生对于作文的主题通常都拥有属于自己的想法,教师应该将更多的目光放在培养学生们的思维能力上面,积累更加丰富的作文写作素材,将各种生活当中的内容转变为作文写作素材.

关键词

小学语文/作文教学/生活化教学/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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