小学语文新课堂下小组合作学习的有效性探讨

郭冬琳¹

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作者信息

1. 河池市金城江区第五小学(碧桂园校区) 广西河池 547000
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摘要

新的教育时期,如何发挥学生的学习自主性和提高学生的学习效率,成为教师十分关注的问题.基于此,"小组合作学习"模式的应用价值逐渐突显出来.为此,笔者结合相关的文献资料分析了与小组合作学习有关的内容,并着眼于小学语文教学实践展开了研究.而本文将结合相关的研究成果,具体阐述在小学语文教学中实施小组合作学习的必要性以及如何将这一教学模式应用于小学语文课程中.

关键词

小学语文/小组合作学习/组织策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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