中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：251.

分析小学高年级数学应用题教学策略

高鑫
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：251.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

分析小学高年级数学应用题教学策略

高鑫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省东营市利津县凤凰实验中学 257400
  • 折叠

摘要

在小学的数学教育中,对高年级的学生进行应用题的教育是很重要的.无论是从理论教学的角度来看,还是从学生掌握知识的角度来看,应用题的教学都能更好地达到目的.在小学高年级应用题的教学过程中,教师需要根据学生的整体特点、学生对知识的掌握程度和当今社会的发展,对应用题的教学进行适当的设计.因此,本文对高年级应用题的教学方针进行了简单的分析.

关键词

小学/高年级数学/应用题

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文