信息技术与中学生物学课堂融合的对策研究

陈凤清¹

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1. 贵港市港南区东津镇第四初级中学广西贵港 537100
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摘要

生物是初中阶段重要基础学科,初中生物课程不仅具有较强的理论性,还具有一定的实践性.加强初中生物课堂教学信息技术运用,能够让课堂教学更加直观形象,不但可以唤醒初中生的探索热情,还能改善课堂教学环境,从而提高初中生学习效率.本文将对初中生物课堂教学特点加以探讨,并提出初中生物课堂教学信息技术运用的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考.

关键词

初中生物/课堂教学/信息技术/运用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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