启发式教学在幼儿音乐教育中的应用研究

李卓然¹

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作者信息

1. 辽宁省大连市西岗区文化体育事业服务中心西岗区少年宫 116011
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摘要

启发式教学是一种具有明确目的和内容的教学方法,要求教师拥有一定的专业幼儿知识.通过使用不同种类的教学方法,使幼儿的身心、学习能力和知识储备得到明显的提高.音乐是一种与生活密不可分的事物,可以在一定程度上表达自己所具有的情感.当幼儿园在开展相关的音乐活动时,幼儿的音乐素养得到提高,使其身心得到滋养.本文主要讲述了启发式教育的内容,并且研究了启发式教学在幼儿音乐教育中的应用.

关键词

启发式教学/幼儿音乐教育/应用

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出版年

2021

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ISSN：

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