中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：290-291.

大班幼儿前阅读能力的特点及培养策略

俞婷
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：290-291.
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大班幼儿前阅读能力的特点及培养策略

俞婷1
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作者信息

  • 1. 绍兴市鲁迅幼儿园 浙江 312000
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摘要

随着大班幼儿对文字的日益了解,其开始对前阅读活动产生浓厚的兴趣,阅读图画书也成为了他们获取知识的重要途径.因此,本文聚焦于大班幼儿的阅读特点,探讨了前阅读对大班幼儿的重要意义,并对提升大班幼儿的前阅读能力提供了策略支持.

关键词

大班阅读/前阅读能力/绘本教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量4
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